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皖西学院中文系副教授陈尚达在《全球教育展望》2007年第3期发表了《对话教学与课堂重构》一文，文中指出，对话教学是近些年来教学论研究与学科教学论研究中的一个热点问题。研究对话教学要告别神话，摆脱对话教学的乌托邦构想；要理解对话，把握对话教学的条件与有限性；要重构课堂，包括重构知识观、重构教学实践和重构师生关系三个方面。只有重构课堂，追求“生命课堂”，才能走向对话教学的现实形态。