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本文通过对工科院校学生在动机、兴趣、意志等方面的非智力因素状况的分析,论证了加强非智力因素培养的必要性、途径及有关课程的改革。
试论工科院校学生素质教育中的非智力因素培养
【摘 要】
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本文通过对工科院校学生在动机、兴趣、意志等方面的非智力因素状况的分析,论证了加强非智力因素培养的必要性、途径及有关课程的改革。
【机 构】
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杭州电子工业学院高教研究室教师310037
【出 处】
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成都工业学院学报
【发表日期】
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1999年3期
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