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在分析航海类高职大学生现状和特点的基础上,结合工作实践提出＂辅导员—班主任—指导班长及学生干部—学生＂＂四位一体＂的学生管理模式,就如何做好航海类高职学生管理工作进行了深度思考。
航海类专业高职学生“四位一体”管理模式实践探讨
【摘 要】
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在分析航海类高职大学生现状和特点的基础上,结合工作实践提出＂辅导员—班主任—指导班长及学生干部—学生＂＂四位一体＂的学生管理模式,就如何做好航海类高职学生管理工作进行了深
【机 构】
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江苏海事职业技术学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2012年2期
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