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小学数学概念是小学数学知识的最基本的层面,也是构成数学知识体系中必不可少的内容。对于小学数学的学习,掌握概念是非常重要的,只有牢牢掌握好概念,我们才能知道知识该如何运用,学生还能够通过概念和概念之间的联系更好地学习新的知识点,提高学习的效率。本文就学习共同体下的概念学习策略及案例研究进行探讨。
学习共同体下的概念学习策略及案例研究
【摘 要】
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小学数学概念是小学数学知识的最基本的层面,也是构成数学知识体系中必不可少的内容。对于小学数学的学习,掌握概念是非常重要的,只有牢牢掌握好概念,我们才能知道知识该如何
【机 构】
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江苏省泰州市孔桥小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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《儿童哲学视域下的小学数学概念学习以及指导策略的研究》课题研究成果
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