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面对小学语文课程改革的形势,语文课对于学生、教师是十分重要的,承载着语文素养的培养.因此语文教师需要做好"精读文本",紧扣"四备"(即备教材、备课标、备学生、备教师),精心设计课堂教学活动,力求在中国学生发展核心素养的过程中找到语文课程的教育坐标.
精读文本,紧扣四备助力语文课堂教学
【摘 要】
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面对小学语文课程改革的形势,语文课对于学生、教师是十分重要的,承载着语文素养的培养.因此语文教师需要做好"精读文本",紧扣"四备"(即备教材、备课标、备学生、备教师),精
【机 构】
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甘肃省兰州市西固区福利东路第一小学,甘肃 兰州,730060;
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年6期
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