【摘 要】
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【关注背景】教育转型总是社会转型的结果和表征。快速发展城镇化进程中,“留守儿童”成为一个特殊的群体。作为西部劳务输出大省,四川留守儿童的数据庞大,成为教育扶贫攻坚
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【关注背景】教育转型总是社会转型的结果和表征。快速发展城镇化进程中,“留守儿童”成为一个特殊的群体。作为西部劳务输出大省,四川留守儿童的数据庞大,成为教育扶贫攻坚的重点。与此同时,“寒门能否再出贵子”的争论甚嚣尘上。社会结构的变化,使“寒门”所面临的社会竞争愈发严苛。从某种角度来看,“留守儿童”与人们口中的“寒门学子”有着极大的重合度。一所面向“留守儿童”的学校如何突围,以平易近人的姿态提供高质量、高品位的教育？
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