“非接触性”超声波测距模块在高中物理测距实验中的分析

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  摘 要:超声波技术是基于物理、电子机械及材料科学的前沿技术,特别是近几年来科学技术的飞速发展,超声波技术已经应用于飞机、汽车等行业。在高中物理实验测距中使用超声波,一方面可以帮助我们掌握物理知识,另一方面也能对超声波的特性加以理解,方便了数据的记录和采集,避免了人为操作中产生的误差和错误,增加了实验数据的准确性。
  关键词:超声波;测距;误差
  0 引言
  人类耳朵能接收到声波的频率为20~2000Hz,超过人耳接受范围的声波就是超声波,在实际应用中,超声波的频率一般在16000Hz左右,超声波因具有频率高、沿直线传播、传播衰减少、传播距离远、反射性等特征,所以可以用其来测距。
  1 超声波测距的实验方案
  在高中物理超声波测距的实验中,教材提供了两种测距方案:一是把超声波发生器和超声波接收器分别置于测距的起点和终点,并记录下超声波从起点传播到终点所用的时间,并用时间乘以声速即得到起点和终点间的距离;二是利用超声波的反射来测距,把超声波发生器和超声波接收器都置于測距的起点,然后记录下超声波从起点传播并经过终点反射回接收器所用的时间,起点和终点间的距离即为时间乘以声速的一半。第一个方案测量准确性比较高,但是实验操作起来比较复杂,而且实用性不高,第二个方案操作简单,实验完成速度快,但由于是测量了两次距离,所以误差比较大。在实际的操作中,笔者更倾向于第二种“非接触性”方案,误差的减少可以通过多次测量,通过筛选数据取平均值来实现。
  2 “非接触性”超声波测距模块的分析
  在“非接触性”超声波测距模块中,应用得比较多的有US系列和SR系列,本次研究主要分析了HC-SR、US-016和US-100这3类“非接触性”超声波测距模块,现将实验分析汇报如下。
  2.1 HC-SR超声波测距模块
  HC-SR系列超声波测距模块,以HC-SR04为例,其工作电压为3.3~5V,静态电流<2mA,感应角度<15°,探测距离为2~400cm,探测精度为1%,输出方式为脉冲时长。HC-SR04的测量时间周期为超声波从起点到终点时间的4倍以上,所以用于实验测量的周期不能低于60ms,避免发射的信号影响到回收的信号,实验测距工作效率不高。
  2.2 US-016超声波测距模块
  US-016超声波测距模块的工作电压为DC5V,静态电流为3.8mA,感应角度<15°,探测距离为2~300cm,探测精度为0.3cm+1%,输出方式为模拟电平。US-016超声波测距模块工作稳定,而且可以根据不同的距离调设量程(最大测量距离分别为100cm和300cm)。模块上电后,系统首先判断Range引脚的输入电平,根据输入电平状态来设置不同的量程。当Range引脚为高电平时,量程为3m,当Range管脚为低电平时,量程为1m。但是其在工作中把测量距离转化为电压,通过数据采集把测量距离修饰取值输出,在面对测量距离突变的情况下,很容易出现数据失真的情况。
  2.3 US-100超声波测距模块
  US-100超声波测距模块的工作电压为2.4-5.5V,静态电流为2mA,感应角度<15°,探测距离为2-450cm,探测精度为0.3cm+1%,输出方式为电平或UART。US-100超声波测距模块工作稳定,测量结果误差较小,与HC-SR04最大的区别在于US-100测量数据通过9600波特率输出,无论测量距离多少,其输出耗时都是固定的1.6ms,而HC-SR04输出耗时会因为测量距离的增加都增加。而且US-100超声波测距模块自带温度传感器,可以对测量结果进行矫正。因为超声波在不同温度下的传播速度是不同的,通过温度传感器对测量结果进行矫正,可以极大的缩小测量误差。
  3 超声波测距中的误差分析及对策
  “非接触性”超声波测距模块是通过S=vt/2来计算起点到终点间的距离(S为距离,v为声速,t为时间),所以影响测量结果的变量就为v、t。下文主要就是分析如何减少测量中v、t的误差。
  3.1 温度因素
  声波是扰动的机械波,在空气中传播的途中不断转变为热能,从而出现逐渐衰减的现象,声波频率越高,衰减得越厉害,传播距离就越短。声波传播速度与温度的关系详见表1。所以,为了减少测量误差,提高测量准确度,计算时距离时必须根据温度的情况对声速进行修正。
  3.2 超声发射和接收的时间误差
  超声波测距模块都设定有测量的距离,在设定距离范围内,超声发射器和接收器才能达到最高灵敏度,而且如果测量目标体积太大或者表面不平整,也会产生测量时间的误差。“非接触性”超声波测距模块的测量距离详见表2。所以,在测量过程中要考虑到设备的量程和目标的反射情况,最好是选择体积和距离适中的物体来进行测量。
  参考文献
  [1]吴建惠.超声波测距在高中物理实验教学中的应用[J].中学物理:高中版,2016,34(10):54-56.
  [2]苏炜,龚壁建,潘笑.超声波测距误差分析[J].传感器与微系统,2004,23(6):8-11.
  (作者单位:内蒙古包头市第九中学高三7班)
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