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乐感的本质是触摸音乐时通过感官对音乐的节奏和旋律的感受.不同的音乐类型需要不同的乐感能力和欣赏角度.在教学中,不同的学生有不同的音乐能力和水平,他们喜欢的音乐类型也是多种多样的.因此,教师应充分了解学生对不同音乐的敏感度,采取有针对性的乐感训练策略,有效提高学生的乐感能力.本文主要分析在高中音乐教学中培养学生的乐感和欣赏能力.