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【摘 要】
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根据化学课的教学特点,探索激发学生学习化学课兴趣的途径,培养学生积极思维能力,增强教学效果,提高课堂教学质量。
【机 构】
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新疆伊宁卫生学校文化基础学科
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年14期
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