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通过调查，了解中职地理教学现状，分析其中问题存在的原因，并采取有效应对措施，解决当前中职地理教学的困境，提升地理教育质量。应对策略分别从整合教材因材施教；实施活动教学模式；教学要与生活联系；采取多方面的评价等方面进行论述。
中职地理教学现状及应对策略
【摘 要】
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通过调查，了解中职地理教学现状，分析其中问题存在的原因，并采取有效应对措施，解决当前中职地理教学的困境，提升地理教育质量。应对策略分别从整合教材因材施教；实施活动教学模式；教
【机 构】
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江苏省南通中等专业学校
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2014年36期
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