【摘 要】
：
大学生创新创业训练计划是培养国家建设所需的高质量创新人才的重要途径之一。在我国大学生创新创业训练计划实施过程中，部分高校由于校内管理机制陈旧、评价体系不完善等原因，教学质量并不理想。可以通过进一步提升创新创业训练成果评比的公平性、激发高校学生参加创新创业训练计划的积极性、转变高校教师对创新创业训练计划的思想观念、完善和更新高校创新创业管理机制等措施提升我国大学生创新创业训练计划的实效。
论文部分内容阅读
大学生创新创业训练计划是培养国家建设所需的高质量创新人才的重要途径之一。在我国大学生创新创业训练计划实施过程中，部分高校由于校内管理机制陈旧、评价体系不完善等原因，教学质量并不理想。可以通过进一步提升创新创业训练成果评比的公平性、激发高校学生参加创新创业训练计划的积极性、转变高校教师对创新创业训练计划的思想观念、完善和更新高校创新创业管理机制等措施提升我国大学生创新创业训练计划的实效。
其他文献
目的 探讨脾脏硬化性血管瘤样结节性转化（SANT）的临床病理特征、诊断及鉴别诊断、治疗与预后。方法 分析3例SANT患者临床表现、病理组织学特征及免疫组化表型特点，并复习国内外相关文献。结果 病变多位于红髓，由多个分叶状大的血管瘤样结节构成，血管瘤样结节由窦样、裂隙样或不规则的血管腔隙组成，腔隙内衬肥胖的内皮细胞，结节间多为致密的纤维结缔组织。免疫组化标记显示血管瘤样结节内存在三种类型的小血管，即
＜正＞“教是为了不教”“学是为了再学”是叶圣陶教学思想的完整表达,其核心要义是教学的最终目的是为了学生能够独立地学、主动地学。教是手段,不教是目的;学是起点,再学是新起点。“静语文,慧课堂”坚持以“学生”为本,以“学习”为中心,倡导“为了让每个学生真实地经历教学全过程”“力求让每一节语文课成为学生生命中难以磨灭的记忆”。教,就是一种精神的启蒙,就是点燃学生对学习的热情,是学的助推力。从这个意义上说
研究目的:"体教融合"是指在新时代的背景下,将体育与教育充分融合,加强学校体育教育的工作、推动学生德、智、体、美、劳全面素质教育发展、促进青少年训练、为国家培养和造就高素质劳动者和优秀体育后备人才的一项重要举措。武术作为中华民族炎黄子孙的生存技能,也是中华民族传统文化的伟大传承,在体教融合的背景下,学校武术教育也应该顺势而为,主动融合于其中。目前,学校武术教育正在面临着普通学校对于武术教育缺乏重视
许多地方高校新闻学专业存在“专业认同”之困。从“群体认同”视角切入，本文以为建构“专业认同”应该从知识、价值、情感三个维度着手。在教学上要回归常识，传授扎实基础知识、注重专业实践、培养精湛技能；教师则要回归学术，建构“教化权力”；新闻学教育则要回归“人文”，涵养价值与情感。在具体措施上，本文提倡推行学业“导师”制、强化师生互动；采取非常策略“培优”，以打通主流媒体就业途径；注重日常教育“仪式”，以
追求美是人类追求美好生活的一种体现，现代人越来越追求安全、省时、有效、无创的美容手段，于是科技美容方兴未艾，相关产业链也在蓬勃发展。笔者从事科技美容近20年，是国内较早的一批从业者，致力于美容仪器设备的使用与疑难问题的攻关，对黄褐斑、化妆品导致的过敏症、青春期痤疮等有自己的独到见解。本文从科普三大类美容仪器入手，阐释光电美容治疗设备在临床应用中的几个案例，介绍了当前美容仪器的新进展，并对我国光电美
＜正＞淋巴浆细胞淋巴瘤（LPL）是一种少见的惰性成熟B细胞淋巴瘤，90%～95%的LPL分泌单克隆性IgM,称为华氏巨球蛋白血症（WM）,仅小部分LPL分泌单克隆性IgA、IgG或不分泌单克隆免疫球蛋白。我们在临床工作中发现1例分泌单克隆IgG型免疫球蛋白的LPL,报告如下。1 病例资料患者，男性，59岁，因“球蛋白增高2年，乏力半年”于2021年12月5日入住我院。实验室检查：①血常规：WBC
教育活动内容要贴近幼儿的生活，充分利用自然环境和社区教育资源，扩展幼儿的生活和学习空间。在教学中，教师要深入观察幼儿的生活，从幼儿的生活中挖掘资源，开展生活化教学，激发幼儿的学习兴趣，提升教学实效。本文从在幼儿园大班中建构本土美食课程的教育意义、目标、内容和方法四个方面入手，以期引导幼儿树立传承本土美食文化的意识，探究自然与文化的关联，实现身心健康发展。
目的 探讨利妥昔单抗联合CHOP化疗（R-CHOP）对乙型肝炎表面抗原（HBsAg）阴性/乙型肝炎核心抗体（抗-HBc）阳性的弥漫大B细胞淋巴瘤（DLBCL）患者化疗后乙型肝炎病毒（HBV）再激活的影响。方法 回顾分析2010—2018年北京大学第三医院血液科收治的187例HBsAg阴性/抗-HBc阳性DLBCL患者的临床资料，所有患者均接受R-CHOP化疗方案，且未接受预防性抗病毒治疗。根据是否
随着互联网经济的高速发展，我国不断走向转型化进程，创新和创业成为21世纪高等教育的主题。创业对大学生来说既是机遇又是挑战，更是时代赋予大学生的要求。在跨境电商的独特优势的背景下，众多大学生选择采用跨境电商的模式进行自主创业。然而，大学生在经营跨境电商的过程中存在许多问题，譬如产品定位不准确、市场需求了解不清楚、资金不足等问题。基于这些问题，本文对大学生的跨境电商创新创业进行调研，并基于大学生在Sh