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在古代文学教学中使用比较方法,不仅要注重最终结果的比较,更要进入＂过程＂的比较,使学生知其所以然;突出＂比较＂的过程,使学生掌握比较这一方法本身,从而达到提高学生能力的目的。
比较方法在古代文学教学中的运用
【摘 要】
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在古代文学教学中使用比较方法,不仅要注重最终结果的比较,更要进入＂过程＂的比较,使学生知其所以然;突出＂比较＂的过程,使学生掌握比较这一方法本身,从而达到提高学生能力的目的。
【机 构】
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合肥师范学院中文系
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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