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在幼儿启蒙阶段,教师应注重其这一阶段的教学内容应以引导幼儿养成良好认知与理解为教学方向.而众多教学模式中,师幼互动作为其中能够切实增加学生体验的教学模式,能够更好地帮助幼儿进行学习.为帮助幼儿教育工作开展得更为顺利,加强对幼儿区域活动中的师幼互动研究,成为幼儿教育的最好方式,就幼儿园区域活动中的师幼互动、促进幼儿发展为方向展开讨论.