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学习一门语言是已非常枯燥的过程，需要不断地记忆与联系，而这样的一件事对于年级较小的小学生来说无疑是一件极难的事情。对于小学生来说，年纪小，心性还未成熟，难以长时间集中精力的进行学习，并且他们学习能力也是很弱的。所以，作为老师，在进行英语阅读教学的时候便需要寻找一些适合这个阶段的孩子的教学方式。
小学英语阅读故事教学法的应用
【摘 要】
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学习一门语言是已非常枯燥的过程，需要不断地记忆与联系，而这样的一件事对于年级较小的小学生来说无疑是一件极难的事情。对于小学生来说，年纪小，心性还未成熟，难以长时间集中精力
【机 构】
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贵州省铜仁市滑石中心小学 贵州 铜仁 554309
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年1期
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