【摘 要】
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为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神,满足幼儿探索的需要,我们进行了幼儿园科学教育资源包的创建与使用的实践研究,本
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为了贯彻《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020)》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神,满足幼儿探索的需要,我们进行了幼儿园科学教育资源包的创建与使用的实践研究,本文结合研究实践阐释了科学教育资源包的创建意义、创建办法以及使用策略,以提高幼儿的科学素养,促进幼儿园科学启蒙教育。
In order to carry out the spirit of “The Outline of National Science Quality Action Plan (2006-2010-2020)” and the “Guide for Learning and Development of Children 3 to 6 Years” to meet the needs of children’s exploration, we conducted the creation and use of kindergarten science education resource kit Practical research, this paper illustrates the significance of the creation of science education resource package, methods of creating and using strategies in order to improve children’s scientific literacy and promote scientific enlightenment education of kindergarten.
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