传统临床教学问题的分析及解决方式的探讨

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueblood008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
临床教学的目的是为国家医疗卫生事业培养优秀的医疗人才,但传统的临床教学存在临床教学方式单一、临床教师革新意识欠缺以及临床教学过程中未能合理有效地融入科技发展成果等问题,已经越来越不适应当前医疗卫生事业的发展,所以对临床教学的改革势在必行.分析了传统临床教学的问题,并对解决问题的方式进行了初步探讨.
其他文献
随着人们对绿色环保时尚的追求,亚麻这一传统作物焕发了生机.亚麻具有良好的特征、特性,其综合利用也越来越被重视.“,”With the pursuit of green environmental protectio
随着亚麻生产由计划体制向市场体制的彻底转变,科技成果的产业化受到严重阻碍.如何将现有亚麻先进科技成果进行产业化是摆在当前科研和生产部门的一个重要课题.对亚麻科技成
在我们从事亚麻生物活性拌种剂研究的基础上,进一步开展了亚麻生态BB肥的研究,试验结果表明:亚麻生态BB肥是亚麻地很有前途的肥料种类,由于生物肥有缓释作用,有希望解决亚麻
器乐教学方式它适用于所有学生,以班级为基础的教学,以集体为中心的教学.首先,分层次教学是让顶尖学生“吃饱”,充分发挥自己的优势和长处,并且形成专业知识;第二,中后期的学
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
课堂发问是常见的推动教学环节的重要手段,能调动学生思考问题的积极性,促进学生思维能力的发展。但是课堂设问的随意性较大,降低了发问环节的价值和效能。着重阐述了发问的
期刊
依法治国本身就是我国的重要方针,这是由我国国情决定的.以往高职院校对学生的思想上的法制教育只是通过法律宣传为基本形式,很少会和学生的思想政治课联系在一起,这就容易导
借助于现代教育技术手段,能够呈现出更加生动化、形象化与综合化的教学内容,特别是对幼儿的教学来说,现代教育技术的运用对其更有吸引力,极容易实现教学的目标.现代教育技术
没有了生命,再好的教育都成了一句空谈。可是生命又是那样脆弱。尤其是对幼儿园的那些小朋友来说,他们正处于美好生命的开端,却不懂得该如何保护好自己。面对内在、外在的安
期刊
近年来,高校党建工作不断发展,广大青年大学生要求提升与进步,因此入党积极分子的队伍不断壮大,各高校积极进行入党积极分子的培养活动.而入党积极分子的培养成效,是我们应该