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通过对100名非英语专业大学生的调查,本文分析了目前非专业大学英语教学存在的主要问题,并就二十一世纪对人才培养的要求-培养创造性人才,阐述了如何改革非专业英语教学来贯彻创新教育理论.
非英语专业英语教学改革
【摘 要】
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通过对100名非英语专业大学生的调查,本文分析了目前非专业大学英语教学存在的主要问题,并就二十一世纪对人才培养的要求-培养创造性人才,阐述了如何改革非专业英语教学来贯
【机 构】
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湖南建材高等专科学校
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2003年2期
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