【摘 要】
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镇安县地处贫困山区,交通不便,信息闭塞,优秀教师资源匮乏,促进教师专业发展成为提高教育水平的有效策略。发展策略包括：课研促进策略（成立适合教师专业发展的联校教研组织,加
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划2010年度教育部课题（FFB108124）.
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镇安县地处贫困山区,交通不便,信息闭塞,优秀教师资源匮乏,促进教师专业发展成为提高教育水平的有效策略。发展策略包括：课研促进策略（成立适合教师专业发展的联校教研组织,加强对促进教师专业发展教研活动的指导,推出促进教师专业发展实用性的课研指标）、活动促进策略（包括专业课比赛活动,专业教学能手大赛活动,教学名师专业巡课活动,专业课教学理论演讲大赛活动）和网建促进策略（建成镇安教研网,创建教师专业成长网络学习共同体,建立网上专业指导交流平台,组建研教一体的“QQ群”）。
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