论文部分内容阅读
针对工厂供电教学过程中存在的主要问题:教学方法与学生的学习主动性和创造精神的培养问题,理论学习与实践教学的统一问题等,提出了启发式和讨论式的教学方法,教室、电化教室、实习基地三位一体的教学模式,以及采用灵活的课程设计指导方法,学生组长负责制的管理模式和课程设计答辩的考核方式.通过近几年的教学改革与实践,提高了教学效率和质量,强化了学生能力的培养.