【摘 要】
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物理学史是研究物理学发生、发展的历史,是介绍物理学概念、定理、定律等发展与变革,以及人类对自然界各种物理现象的认识史.它不仅记述了物理实验与理论的发展过程,而且记述
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物理学史是研究物理学发生、发展的历史,是介绍物理学概念、定理、定律等发展与变革,以及人类对自然界各种物理现象的认识史.它不仅记述了物理实验与理论的发展过程,而且记述了物理学家的活动.著名哲学家马赫认为:物理学史的教学是对学生进行富有成效的科学教学的一种辅助手段.但不可否认的是,在实际中还存在有轻视物理学史作用的倾向,认为物理学史只不过是传授物理知识的载体,或者是物理教学内容的附加而已,实际上这种只关注物理知识的教学倾向,不利于学生科学素养的提升,低估、忽视了物理学史本身具有的教育价值.那么在平时的教学中如何加强物理学史教育呢?笔者在此浅谈一下自己的看法,与各位前辈及同行共同探讨.
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