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思政课要坚持理论性和实践性相统一,实践教学是思政课的重要内容,实践教学的特点决定了创新的必要性。我们以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例,提出“2+N”的实践教学方案,通过校内实践项目、校外实践项目、答辩流程三个方面探索思政课实践教学的创新模式。
思政课实践教学的创新模式探索——以“概论”课为例
【摘 要】
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思政课要坚持理论性和实践性相统一,实践教学是思政课的重要内容,实践教学的特点决定了创新的必要性。我们以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例,提出“2
【机 构】
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桂林电子科技大学马克思主义学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年31期
【基金项目】
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四川轻化工大学2019年第二批校级教学改革研究项目(编号:JG-19-54)成果
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