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在留守儿童这个问题上,农村的学生除了要背负课业的重担以外,还会忍受双亲南下工作,独留自己一个人的苦难境地。因此在农村的高中教学中,除了要关注农村学生的教育问题,更应该关心农村学生的心理问题。本文主要通过对学生学习和心理上的问题的分析研究,来提出相关的解决方法和对策。
农村高中学习困难学生的心理及教育对策研究
【摘 要】
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在留守儿童这个问题上,农村的学生除了要背负课业的重担以外,还会忍受双亲南下工作,独留自己一个人的苦难境地。因此在农村的高中教学中,除了要关注农村学生的教育问题,更应
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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甘肃省“十二五”规划课题《农村高中学习困难学生的心理及教育对策研究》的阶段性成果之一,课题批准号GS[2015]GHB0531
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