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随着高等教育的发展，形成了大批一校多校区的办学格局。这种办学格局在开拓新的教育发展空间和弥补教育资源的不足方面发挥了积极作用，是一种全新的办学模式。同时，也给高校内部管理也带来许多新问题，其中多校区保卫工作管理模式就存在许多新的问题。探讨和研究多校区保卫工作管理模式，为做好高校保卫工作提供有益的参考，具有十分重要的意义。