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基础教育领域的深刻变革,要求高校师范专业的学生培养更加强调应用性和从教基本功的训练。从基础教育改革的内在要求和高校古代汉语课程的内在要求两个角度出发,分析了加强朗诵练习的必要性,并总结了加强课堂实践、加强小组活动、加强多媒体技术应用等已有经验做法,力求将古代汉语课程教改引向深入。
强化朗读练习,培养从教基本功——古代汉语教学改革实践
【摘 要】
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基础教育领域的深刻变革,要求高校师范专业的学生培养更加强调应用性和从教基本功的训练。从基础教育改革的内在要求和高校古代汉语课程的内在要求两个角度出发,分析了加强朗
【机 构】
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沧州师范学院文学院
【出 处】
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沧州师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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河北省高教学会高等教育科学研究“十三五”规划课题“古代汉语课程互动参与式教学模式的研究”,编号：GJXH2017-26.
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