事业单位内部控制建设存在的问题与对策

来源 :中国经贸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaobailxiaoyi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】随着我国社会的发展和经济的进步,我国事业单位的内部建设有了很大的发展。对于我国事业单位来说,加强内部控制建设是提高事业单位内部管理水平的重要手段。然而,当前我国事业单位内部控制仍存在一些问题,在实际建设中,许多事业单位存在着内控意识薄弱、内部控制体系不健全等问题。本文从这些问题入手,对如何加强我国事业单位内部控制建设进行讨论,旨在提高我国事业单位内部控制能力,改善解决目前存在的缺陷及问题。
  【关键词】事业单位;内部控制;问题及对策
  一、事业单位内部控制建设的意义
  内部控制建设指的是一个单位内部通过建立内部控制体系来对单位的各项管理进行调控。内部控制建设依靠单位内部之间的明确分工、互相监管、互相联系,形成一个完整的内部控制体系,以实现单位内部规范化、明确化以及各项管理活动的有效实施。因此,对于单位来说,建立规范、科学的内部控制体系是十分必要的。单位内部控制的水平对单位的竞争力有着重要的影响。对于事业单位来说,如果没有一个科学有效的内部控制体系,单位很难在社会中有足够的竞争力,事业单位自身的管理水平也会被限制。因此,我国事业单位在当今经济不断发展的背景下,必须不断提高事业内部控制水平,加强内部控制建设,只有如此,才能逐渐改变当前管理模式,提高自身的竞争力。
  二、事业单位内部控制建设存在的问题
  1.内部监督制度不完善
  对于我国目前的事业单位来说,其单位内部的监督制度还不够完善,没有起到其应有的作用。在单位中,监督的主要部分是对于单位财产方面的监管,而对于其他方面的管理来说,监督制度对其的监管力度并不够,这种情况不利于单位内部控制的建设。同时,对于一些事业单位,内部监管机制的设置流于形式,并没有切实的进行监督工作,这体现了单位内部控制的建设还不够健全。一个事业单位的监督机制不够完善,单位的管理工作就会容易出现问题,内部控制建设也很难真正开展。
  2.事业单位内部控制环境不完善
  在我国的事业单位中,单位内部控制环境普遍不够完善,单位管理人员对事业单位内控建设的认识还做的不够,缺乏相关意识。由此,事业单位的内部管理人员不重视内部控制建设,事业单位的内部控制管理自然无法发挥应有的作用,对于整个事业单位的管理能力来说都是很大的影响,致使内部管理水平不高,市场竞争力就不强,事业单位的发展受到较大的影响。
  3.事业单位内部控制体系不够完善
  除了以上因素之外,事业单位的内部控制管理之中的控制体系还不够完善。其不完善之处表现为单位事业的内部控制制度有缺陷、单位奖惩考核制度不够合理。事业单位缺乏完善的内部控制制度,落后的单位内部控制制度导致其规定的内容不符合单位的实际情况,对单位的发展造成很大影响。此外,单位内部的奖惩考核制度不合理,对于单位内部控制中出现的问题,管理人员没有合适的惩罚措施,违反单位内部控制规定的人员难以受到合适的处分,对于在单位内部控制建设中表现有优异的人员缺乏奖赏,其人员的工作热情就可能受到影响,管理人员内部控制建设的主动性得不到调动,限制了内部控制建设的发展。此外,事业单位的领导对内部控制建设的意识不够,内部控制建设得不到足够的重视;事业单位员工的内部控制意识也很低,使员工无法主动参与内部控制建设之中。
  三、事业单位内部控制建设的对策建议1.提升事业单位管理人员的内部控制意识
  对于事业单位来说,管理人员的重视程度很大程度影响着单位内控工作的建设情况,管理人员重视内部控制建设,单位内部的控制建设会得到较快较好的发展,对于事业单位的发展具有重大的意义。因此,事业单位的管理人员的内部控制意识应得到强化,单位领导应率先学习、认识到内控建设对事业单位的重要性;同时,事业单位的管理人员应重视内部控制体系的建设,培养职工内控知识水平,建立完善内部控制制度,完善单位考核制度,增强职工内部控制建设的积极性主动性。
  2.完善事业单位内部控制制度
  加强事业单位内部控制管理,完善其内部控制管理制度是重要一环,提升加强单位管理能力。因此,为了完善事业单位的内部控制制度,事业单位需要运用先进、科学的管理方法,根据事业单位的发展情况及现状,将事业单位内部的控制制度进行改善,使单位实行的内部控制制度更符合单位发展的实际需要,更加适合单位的发展状况,只有如此,单位的内部控制能力才会得到质的提高,事业单位的竞争力才会得到显著加强。同时,事业单位的奖惩制度应得到完善,使违反单位内部控制制度的人员得到相应的处罚,对积极进行单位内部控制建设的人员进行奖励,以此激发员工工作热情,单位内部控制相关人员的管理意识更加主动,内部控制管理制度在单位将会更好的运行。
  3.强化内部控制的执行效果
  对于事业单位而言,在完善单位内部控制相关体系及制度之后,需要关注内部控制的执行效果。首先事业单位的监督制度需要得到完善,监管力度不能仅限于财务方面,对于单位内部控制的监管应该更加全面。管理人员应该对下级人员的工作状况、职能分配有全面的考察及了解。同时,单位内控的建设应保持持续发展,不能一成不变,单位应根据自身状况以及经济发展更新改善内部控制制度,使其符合现实需要保证有效实施。
  四、总结
  綜上所述,我国事业单位必须重视内部控制体系的建设,加快自身的发展,提升自身的管理能力。只有如此,才能跟得上我国经济的快速发展,在市场竞争中处于有利地位。要想加强内部控制管理建设,就必须解决存在的上述问题,采取相应的解决方法,使单位内控制度建设得到不断完善。
  参考文献:
  [1] 褚晓红.浅析事业单位内部控制存在的问题与对策[J].经营者,2015,29(12):83-84.
  [2] 黄爽.浅析事业单位内部控制建设存在问题与对策[J].中国经贸,2017,(12):169-171.
  [3] 周琴.事业单位内控制度存在的问题与对策[J].时代金融(中旬),2016,(11):26-27.
其他文献
对中职语文教学存在的问题进行剖析,阐述突出实践导向的中职语文教学改革模式,以切实提高中职学生的听、说、读、写的能力。
【关键词】分类讨论 数学问题 概念型 性质型 图形型  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)10B-  0029-01  分类讨论是思考问题的重要方法。它能够把一个复杂的问题简单化,让问题的解决体现全面性。在初中数学教学中,教师要善于指导学生运用分类讨论的方法解决数学问题,培养他们思维的全面性、条理性、逻辑性。初中数学问题按性质分,可以分为
【摘 要】管理会计早在上世纪初就已经在西方国家出现,并且在实践过程中发挥了自身所具有的作用,但是由于我国对管理会计的引入时间较晚,虽然随着经济的快速发展,管理会计已经逐渐为人们所熟知,但在应用方面仍旧与西方国家存在差距。为增强竞争力,推广应用管理会计,提髙 企业管理水平对我国企业来说迫在眉睫。本文首先概括了企业中管理会计的应用现状,然后有针对性的提出了企业中管理会计的应用策略,供企业的管理者进行参
【摘 要】在市场经济发展的新时期,企业要与时代背景相融合,不断进行改革创新,与时俱进,从而有效应对风险与挑战,抓住机遇,不断增强市场竞争力。在这一过程中,企业必须做到向管理要效益,不断提高管理水平,实现管理的现代化、专业化、规范化。本文以制造企业财务管理为研究对象,对其存在的问题进行总结和分析,并有针对性地提出解决对策,为制造企业完善财务管理提供借鉴。  【关键词】制造企业;财务管理;问题;对策 
【关键词】小学英语 教学目标 定位  【中图分类号】G   【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)04A-0081-01  笔者认为,教学目标的确立是教学设计中的重中之重。教师在设计教学目标时,要充分挖掘教学内容的多元育人价值,从培养学生的综合语言运用能力的多方面素养考虑,制定出具体明确的、符合学生认知水平和发展需求的教学目标。  一、 教学目标的设定要依据英语课堂教学的三
【摘 要】广西加快学校民族音乐教育发展,应打造丰富的民族音乐教程“套餐”,采取行之有效的民族音乐教学策略,充分开发和利用民族音乐资源,打造教师终身学习民族音乐的“创新平台”。  【关键词】民族 音乐文化 传承  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)10C-0166-03  2006、2007我国年公布的两批国家非物质文化遗产名录中,广西有28个项目列入其中
【摘 要】简述了将以人的发展为本位的行为导向法中的小组合作学习法在电力拖动控制电路安装教学中的具体设计与应用。  【关键词】拖动控制电路安装 行动导向教学法 小组合作学习  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)09C-  0188-02  维修中级电工实训是电类专业群的一门重要实践技能课程,电力拖动控制电路安装是该课程的传统课题,也是维修中级电工证必考的重
计算机应用能力已经成为了用人单位招收职工的标准之一,高校也应该与时俱进,根据社会用人需求优化自己的教学体系,培养受社会和用人单位欢迎的人才。文章分析了贵州民族大学
【关键词】文本导读 误区 分析  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)09A-0041-01  阅读教学特别强调学生的自主性与个性化,学生有效的自主阅读与个性化阅读离不开教师的有效引导。因此,教师如何有效导读就成了当前阅读教学的热门话题。但是,现在一些教师在对学生进行文本导读时,却存在偏离文本、偏离学生、偏离时机的“三偏离”现象,导致了阅读课堂的低效。 
【关键词】语文 生活 教学资源  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2012)11A-0020-01  学生渴望丰富多彩的课堂。美丽的大自然、丰富的活动,对孩子们有着无穷的吸引力。如何将课堂所学的语文知识与丰富多彩的课外生活实践紧密联系起来,让学生轻松地学语文、用语文呢?“到生活中去学习语文”成为新课改中的一个亮点。  一、从自然中学习语文  小学生的生活阅历少