道路桥梁的养护工作

来源 :交通世界(建养.机械) | 被引量 : 0次 | 上传用户:gliu0307
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
桥梁是公路的重要组成部分,桥梁养护的好坏直接关系到公路交通的安全和畅通。随着我国国民经济的迅猛发展,对交通运输提出了更高的要求.反映在公路运输上的交通量猛增.运输车辆载重量加大。公路运输对公路桥梁的通行能力和承载能力的要求越来越高.而一些旧桥陈旧老化.破损现象日趋严重,许多旧桥难以适应日趋增长的交通量需要。对桥梁的养护维修和加固工作已越来越尖锐地提到各级公路管理部门的议事日程上来。如何养护管理好现有桥梁,保持桥梁的完好工作状态,延长其使用寿命,这一新的课题已摆在各级公路管理部门的面前。桥梁设施维修养护的目
其他文献
合作市财政局自2016年全市开展创建全国民族团结进步示范市活动以来,局党支部紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题,把深入开展民族团结进步创建活动作为加强
期刊
物理新课程标准指出科学性探究,不仅是学生需要掌握的学习技能,而且是教师高效教学的助燃剂,旨在将教学重心从现有知识转移到探索知识发现的过程上来。它与传统的教学模式大相径庭,探究式教学充分调动了学生的学习自主性,其中主要集中于物理教学中的实验教学,实验探究是学生物理核心素养形成的起始点和推动力,在实验过程中培养学生科学的思维方式、实事求是的学习态度和肩负的社会责任,以下主要阐述物理实验探究中发展学生核
在科学教育的路上我耕耘着、收获着走来,在每天的忙碌中感受着教育生活的幸福。平凡的我有着朴实的愿望:让每一个孩子在清晨醒来时,对即将开始的一天充满期待和向往;让每一个孩子在放学回家时,对共同生活的教室充满留恋和不舍。一个偶然的机会我在《教师博览》杂志上读到了雷夫和他创造的“第56号教室奇迹”介绍,为此我专门拜读了《第56号教室的奇迹》。掩卷沉思,我在想科学教育和科学教室该是什么样的呢?朱永新教授倡导
随着交通建设事业的不断发展,山区高速公路也日益增多。山区高速公路由于地形、地貌、地质条件等因素的限制,在一些特殊路段采用了连续长坡的纵断设计。如北京八达岭高速公路
从2017年秋季学期开始,《科学》教材首次进入小学一年级,从这里可以看出教育界对于启用新教材,从低龄儿童开始培养科学素养的重视。作为一名科学课教师,笔者认为新版《科学》教材体现了面向全体学生、具有可塑性和开放性的特点。教材编排,能够充分考虑学生的生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异,在学习内容、教学活动、设计制作和综合评价等多方面,给师生们提供了更多的选择机会与创新空间。通过这样“灵活”的
《教育信息化十年发展规划(2011—2020)》中明确指出,将“推进信息技术与教学融合”作为未来十年我国教育信息化发展的任务之一,关注信息技术在教学中的创新应用。在全球移动网络和信息技术高度发展的浪潮中,智能手机成为人们生活中必不可少的一部分。手机APP与学习科目相结合的方式较之传统“填鸭式”“教师为主”的教学模式,有非常大的优势。  如何将手机APP与学科教学相结合以促进学科教学效率的提升,同时
政治视觉传播是“政治传播”和“视觉传播”的交叉领域,具有传播符号的隐喻性、传播内容的故事性、传播对象的分众化、传播视角的小微叙事、传播过程的对话性等特征。采用视