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在现阶段的思想品德课堂中,教师需要不断的转变传统的教学模式以及教学理念,针对学生的特点来开展教学,在课堂中教师不仅仅要教授学生相应的思想品德知识,同时还要大力培养学生的综合素养,让学生可以更好的进行学习思想品德知识点,进而提升自身的思想品德成绩。本文主要对新课改背景下思想品德课堂教学模式的现状进行深入分析,在分析中阐述新课改背景下思想品德课堂教学模式改进的几个建议。