切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
民族声乐教学之管见
民族声乐教学之管见
来源 :河南职业技术师范学院学报(职业教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dfcy007
【摘 要】
:
一、正确认识歌唱艺术和声乐作品歌唱艺术,就是对一部声乐作品的演唱,能够把它的思想感情、内在含义充分、确切、有效、清楚地传达给听众。演唱一首作品之前,应认真领会歌曲的内
【作 者】
:
朱晓红
【机 构】
:
河南省新乡市红旗区职业高级中学
【出 处】
:
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
【发表日期】
:
2007年1期
【关键词】
:
声乐
教学
民族
作品
形象化
艺术
歌曲
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、正确认识歌唱艺术和声乐作品歌唱艺术,就是对一部声乐作品的演唱,能够把它的思想感情、内在含义充分、确切、有效、清楚地传达给听众。演唱一首作品之前,应认真领会歌曲的内容、含义、情绪,并力求在脑海里让它形象化、生动化。
其他文献
凌波仙子湄洲岛
在浩渺无垠的东海碧波之上,一座秀美的岛屿曾经千百次耀亮人们的眼睛,如海市蜃楼般奇丽;但海市如梦,此岛却真实无比,她的名字也带着诗意色彩:湄洲岛。提起这座隶属于福建莆田
期刊
湄洲岛
莆田市
闽台
色彩
福建省
眼睛
名字
和平
海市蜃楼
林带
学分制下成人教育教学管理系统的构建与实现
为主动适应成人教育学分制教学管理制度的实施,满足校、学院两级管理的需要,选用优秀的教学管理系统是必要。构建教学管理系统,要满足学分制教学管理和校、院系多级管理的需要,并
期刊
成人教育
教学管理系统
学分制
adult education
teaching management system
credit system
内得于心 外应于器——论钢琴演奏教学中的“心器相应”
音符是音乐表达的外在形式,形式没有生命的意义。成的对作品的认知,是他们通过生理、心理感知后的表达。发展,提出“心器相应”的音乐演奏理念。音乐的演奏从某种意义上来说,是演
期刊
心器
诠释
钢琴演奏
heart and instrument
explanation
performance
教师发展性评价的实践与思考
教师发展性评价是一种形成性评价,确立了发展性评价的理念,建立了发展性评价的机制,制订全面的评价内容和标准和采取多样化的评价方法,最后阐述了对教师发展性评价实践的几点
期刊
教师
教师评价
发展性评价
复杂基岩场区构造成因分析与工程性质评价
武昌某项目场区基岩分布呈现复杂特点,通过针对性的勘察工作,并辅以物探手段,查清了拟建场区基岩分布及其分区特征,对其工程性质及形成的地质构造成因进行分析与评价,为基础
期刊
武汉台褶束
复杂基岩
勘察
物探
基岩分区
评价
Wuhan platform fold bundle
complex bedrock
exploratio
诚信建设中的他律观
诚信建设是现代社会极其重要却又悬而不决的难点问题。文章试从诚信建设之所以止步不前的原因入手,从心理学的角度对他律的过渡性、运行机制、有效性和迫切性加以分析。指出
期刊
诚信
他律
内化
青山着意化为桥——井岗山扶贫纪实
所得税,此后3年减半,如属技术先进可延长减免时间、外来投资企业的所得税生产经营期限内可以根据不同情况给予免征或减免;合营企业生产的出口商品,除国家限制出口外,可免征工
期刊
农业支柱产业
农业工业化
工商统一税
笋竹
合营企业
出口商品
经营期限
投入项目
优惠政策
限制出口
说傩
"石城的花灯南丰的傩,赣南的采茶九江的歌",傩(音:nuǒ)舞以其丰厚的考古、宗教、人文、艺术内涵而成为江西引以为荣的民间艺术形式,俗称"婺傩"。"傩"之本义是驱逐瘟疫、驱鬼
期刊
石邮村
黄杨木雕
三溪乡
艺术形式
江西南丰
驱鬼
原始图腾
于汉
艺术内涵
至元
对宁波大学博士青年教师教学能力的思考
搞好课堂教学,发挥博士青年教师在教学工作上的作用,在高校培养创新人才中至关重要;要建立与完善对博士青年教师教学管理与培养机制;针对如何提高博士青年教师的教学质量提出思考
期刊
课堂教学
博士青年教师
培养与管理
中坚力量
classroom teaching
young Ph.D. teachers
management and
寓审美教育于语文教学 提高学生综合素质
语文教学要深入教材,挖掘审美教育的素材;朗读美文,培养学生的审美意识;创设情境,激发学生审美情趣;整体领悟,提高学生审美能力;写作指导,升华学生审美体验等,广泛渗透审美教育,从而实现
期刊
语文教学
审美教育
综合素质
其他学术论文