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“情”之所至,金石为开——新课程框架下的情感教育
“情”之所至,金石为开——新课程框架下的情感教育
来源 :福建论坛(社科教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sjmaomaoqiu
【摘 要】
:
【正】《语文课程标准》中明确规定:语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”;也就是说,教学
【作 者】
:
郑家夏
【机 构】
:
福州市教育局副局长
【出 处】
:
福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
情感教育
课程框架
教学情境
品德修养
和谐发展
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知识本位
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【正】《语文课程标准》中明确规定:语文课程“应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”;也就是说,教学中,既要注重知识的传授、能力的培养,也要注重感情的熏陶、情操的陶
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