【摘 要】
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当农民,离不开自己的一亩三分地;当教师,离不开自己的学生。学生,不仅是教师的培养对象,而且是教师丰富、激活课堂,提高课堂效率的源头活水。每个人身上都可能潜藏着某种不为
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当农民,离不开自己的一亩三分地;当教师,离不开自己的学生。学生,不仅是教师的培养对象,而且是教师丰富、激活课堂,提高课堂效率的源头活水。每个人身上都可能潜藏着某种不为人知的天赋,而学生就是上天埋在
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