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分析了农科类专业<仪器分析>课程教学中存在的问题,针对教学内容、教学方式提出了相应的解决方案和建议.
浅谈《仪器分析》课程教学方法
【摘 要】
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分析了农科类专业<仪器分析>课程教学中存在的问题,针对教学内容、教学方式提出了相应的解决方案和建议.
【机 构】
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沈阳农业大学
【出 处】
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沈阳农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2004年4期
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