【摘 要】
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<正> 学习数学必须要有循环的过程。学生通过自学课初步获取了基础知识和基本技能,在交流讨论课上,他们对知识的理解得到加深,能力得到进一步的提高。在这个基础上,一般要进
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<正> 学习数学必须要有循环的过程。学生通过自学课初步获取了基础知识和基本技能,在交流讨论课上,他们对知识的理解得到加深,能力得到进一步的提高。在这个基础上,一般要进行第三个循环过程——上习题课。目的是帮助学生掌握教材中的重点、难点,加强学习中的薄弱部分,综合地培养能力。一、选题精当、量度适中上好习题课的首要条件是教师必须根据教学要求与学生实际,精心挑选、编排、组织习题。我常常从以下几个方面进行选编: 1、为巩固概念,选编基础题例如,在“中心对称、中心对称图形”一单元的教学中,我选编了这样一组题:
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