【摘 要】
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随着素质教育全面普及,目前更侧重培养小学生的科学核心素养,因此,小学科学课程也开始受到了一定的重视。传统小学科学课程基本是教师拿着教材进行文字解读,适当加入一些科学
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随着素质教育全面普及,目前更侧重培养小学生的科学核心素养,因此,小学科学课程也开始受到了一定的重视。传统小学科学课程基本是教师拿着教材进行文字解读,适当加入一些科学小实验,这种形式并不能激发学生的学习兴趣。目前,信息技术在教育领域得到了广泛应用,借助信息技术落实小学科学教学,往往可以带来不一样的效果。基于此,本文就信息化视野下小学科学教学策略进行探究。
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