【摘 要】
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<正> 图书馆目录是揭示、识别和检索馆藏文献的工具。它是打开知识宝库的钥匙,是联系读者的纽带;也是我们图书馆工作人员开展各项业务工作不可缺少的工具。因此,做好图书馆目
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<正> 图书馆目录是揭示、识别和检索馆藏文献的工具。它是打开知识宝库的钥匙,是联系读者的纽带;也是我们图书馆工作人员开展各项业务工作不可缺少的工具。因此,做好图书馆目录工作,就能有效地提高图书馆工作的效益,使馆藏图书在四化建设中发挥更大的作用。本文从当前县馆目录工作的现状出发,谈谈自己对县级图书馆在目录建设问题上的想法,希望得到同行的指正。县级馆目录的现状谈到目录工作,也许会有同志认为:图书馆藏书实行开架借阅是方向,读者可直接进入书库选书,目录的作用都不大了,还提什么县馆目录建设呢?我认为这种
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有关图书情报事业的讨论,必然要论及事业的总体发展问题,这是从事宏观管理所要解决的重大课题,从总体上看,图书情报事业的发展有两种基本的发展模式。一是内涵式的发展道路;
教育家叶圣陶先生说：“教育就是要养成习惯。”良好的学习习惯是英语学习成败的关键。多年的英语教学实践证明，有目的性、有计划性地培养中学生科学的、系统的学习习惯非常重要，对于初中英语教学而言，应着重培养学生以下几方面的习惯。 1. 课前预习的习惯 明确要求学生通过听、说、读、写这四种基本技能的运用来预习，引导并培养学生积极主动预习的好习惯。教师应让学生明确预习的内容、重点、难点，并完成相应的预习效
患者男。28岁，因剧烈运动时出现一过性胸闷、头晕，晕厥就诊。患者2年前晨起踢球，十几分钟后出现胸闷、头晕等症状，休息后症状消失。此后踢球时均出现胸闷、头晕，性质同前。1年前，清
根据英语课程标准，在高中英语教学过程中，需要提高学生英语的阅读能力水平。同时，英语阅读理解也能够在一定程度上检验学生的英语能力水平，为此针对高中英语理解题型，本文提出相应的解题技巧。 1. 高中英语阅读理解的阅读方法及技巧概述 当学生的英语阅读理解能力得到有效提升时，学生的英语词汇掌握能力、阅读速度以及理解能力也能够相应的得到有效提升。但学生英语阅读理解能力的提升并不是一件一蹴而就的事情，需从
心肌梗死是冠心病的一种特定临床病变过程，最早的、直接的诊断方法是体表心电图。心电图可以提供的信息包括：梗死部位的定位、梗死的范围、梗死相关冠脉的判定以及预后的评定。
语言作为一种文化的载体，语言的学习必然包括文化的学习。美国语言学家萨皮尔（E？Sapir）在其著作《语言论》（Language）中指出：“语言有一个环境，它不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承下来的传统和信念。”中国教育部出版的《普通高中英语课程标准（实验）》指出高中英语教学应该“通过扩大学生接触异国文化的范围，帮助学生拓展视野，使他们提高对中外文化异同的敏感性和鉴别能力，进而提高跨文化交际能力。
写作是掌握一门语言必须具备的技能，在高中英语学习中，写作能力是检验学生英语运用能力的重要标准，但是一直以来，学生的英语写作水平都比较低，一方面是因为英语教师在进行写作教学时，采用单一的、陈旧的方法，另一方面是因为教师对英语写作教学没有足够的重视，只是在邻近考试时才会突击一下，给学生讲一些写作技巧。在新课程改革的背景下，高中英语教师必须要转变传统的英语写作教学理念和教学方法，探索更多更有效的策略，培
心房颤动(房颤)是一种常见的心律失常,其发病率随年龄而增加;在合并心脏器质性疾病时发生率则明显增高;一般情况下,心房快速的颤动波(350～600bpm)下传心室时,由于房室结的缓慢
<正> 马克思主义哲学认为,世界是物质的。“物质是自然界中一切过程的唯一源泉和最终原因,”信息作为物质存在的普遍形式,同样应该以物质为原本。因此,“一切信息最终都可归
<正> 情报检索语言是根据情报检索的需要而创制的人工语言,按照结构原理可以分为分类语言,描述语言和代码语言三大类型,其中分类语言(分类法)和描述语言(主题法)是最基本的类