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本文针对传统教学模式的缺憾,设计此工程能力养成训练工作室,以机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业学生为对象训练其工程实际能力,采用学生创意、设计、采购、制作、装配、管理的工作流程,激发学生的求知欲,促进课题相关课程课堂教学,培养学生自主创意、自主设计、自主制造的全方位工程能力。
工程能力养成工作室的建设探索
【摘 要】
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本文针对传统教学模式的缺憾,设计此工程能力养成训练工作室,以机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业学生为对象训练其工程实际能力,采用学生创意、设计、采购、制作、
【机 构】
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唐山学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
：
2016年20期
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