论文部分内容阅读
对高中数学教师进行调查,发现当前高中数学差异教学下同题异构课的课堂教学设计存在如下问题:教材和学生分析不到位、教学目标的设计缺乏有机整合、教学方法的应用缺乏有效变通、教学过程的设计缺乏有效性和对教学检查的重视程度不够.通过对以上问题的思考给出相应的教学建议.
高中数学差异教学下同题异构课教学设计调查研究
【摘 要】
：
对高中数学教师进行调查,发现当前高中数学差异教学下同题异构课的课堂教学设计存在如下问题:教材和学生分析不到位、教学目标的设计缺乏有机整合、教学方法的应用缺乏有效变
【机 构】
：
山东师范大学附属中学,山东师范大学数学科学学院
【出 处】
：
数学教育学报
【发表日期】
：
2015年03期
其他文献
目的观察瘦素对快速动眼(REM)睡眠剥夺大鼠焦虑行为的影响,并探讨其机制。方法采用随机数字分布表法将大鼠分为3组,每组30只,分别为L-SD组、NS-SD组、NS组,根据处理时间不同
360°全息幻影系统能够在空间中显示具有真实立体感的3D影像,在了解该技术原理及问题的基础上,进行相关的软件研发及硬件制作。系统的软件部分基于C++与OpenGL,在一个窗体下
<正>遗传因素造成的智能低下患者中,有染色体综合征单基因遗传和多基因遗传等不同情况。染色体疾病的患者借助于染色体核型分析即可明确诊断,其父、母亲染色体核型基本上是正
从教师和学生的视角,对全国13个省、市、自治区的446名教师和5 685名学生进行调查研究,发现:(1)高中数学新课程倡导的目标多数实现情况较好;(2)师生对数学新教材的整体评价较
目的基于CT法结合Mimics医学图像处理系统快速建立三维有限元模型的思路,探索建立几何相似性良好、可灵活调整、模拟直丝弓技术滑动法关闭拔牙间隙的生物力学数值分析模型。
智力低下患儿的皮纹取自太原市南城区,1990年对6673名0—6岁儿童智能低下调查中查出的44名患儿。本文对41例智能低下患儿手纹进行了分析,其中22项有显著或高度显著性差别,说
秦始皇陵虽然不是中国古代建设时间最长的帝王陵园,但却是规模最大,气势最宏伟的一座陵园。公元前247年,13岁的嬴政即位当上新一代的秦王,历史的机遇和个人的魄力使他在历史
目的建立一种快速、特异、敏感的诊断方法,对痢疾杆菌的致病基因进行基因检测研究。方法分别用PCR和多重聚合酶链反应(multiplex PCR)诊断方法,扩增2种痢疾杆菌的致病基因(ia
在改革养老金双轨制的千呼万唤中,被浮出水面的"延迟退休"一经面世就引起了社会的广泛争议,特别是"清华方案""从2015年开始逐步将退休年龄延迟到65岁"的路径设计更是一石激起
目的采用固体分散技术,比较3种不同载体对人参皂苷Rg3的溶解度和体外溶出度的作用。方法分别以泊洛沙姆188(F68)、聚维酮k29/32(PVP)和聚乙二醇6000(PEG)为载体,采用熔融法或