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对钢结构方向课程体系的现状作了深入分析，指出了存在的问题，明确了钢结构方向课程体系改革的目标，建立了这一方向新的模块化课程体系的足球队模型，针对大平台选择、课程结构和课程内容、实践性教学环节等几个方面，提出了改革的具体措施和建议。新课程体系的实施将有效地整合现有教育资源，实现专业的融合和分流，对其它方向或专业课程体系的改革也具有参考价值。