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来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
人类的活动都是以一定的情境为基础的,情境为人类的活动提供了客观存在的价值和现实意义。教学活动也不例外,情境教学是否合理对语文教学的有效性起着至关重要的作用。本文就
【作 者】
:
高谦
【机 构】
:
江苏省连云港市苏光中学,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2010年10期
【关键词】
:
语文教学
情境创设
创新
想象
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