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本研究以四川省成都市2116名3～6岁儿童为研究对象,对其执行功能发展现状进行调查发现,儿童执行功能总体发展水平较好,儿童执行功能在性别、抚养方式上存在显著差异,儿童执行功能中的抑制自我调控指数维度、灵活性指数维度在年龄上存在显著差异.研究者据此提出相关建议.
3～6岁儿童执行功能发展现状调查r——以四川省成都市为例
【摘 要】
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本研究以四川省成都市2116名3～6岁儿童为研究对象,对其执行功能发展现状进行调查发现,儿童执行功能总体发展水平较好,儿童执行功能在性别、抚养方式上存在显著差异,儿童执行功
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院,成都,610068
【出 处】
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幼儿教育·教育科学
【发表日期】
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2020年12期
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