【摘 要】
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目的:倡导个体化健康教育在妇科护理中的积极作用。方法:每疗区选择2位主管护士,对所分管的病人进行面对面、一对一式的交谈,并根据存在的问题给予不同的健康教育指导。在病
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目的:倡导个体化健康教育在妇科护理中的积极作用。方法:每疗区选择2位主管护士,对所分管的病人进行面对面、一对一式的交谈,并根据存在的问题给予不同的健康教育指导。在病人术后5￣7d进行健康教育效果评价和病人满意度调查。结果:个体化健康教育效果评价等级一级率明显高于其他二级,病人对护理服务的满意度达100%。结论:个体化健康教育在妇科护理工作中是一种非常适宜的健康教育模式。
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