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本文通过网考和笔试教学效果的对比分析,探讨课程教学方法,落实教学过程,引导学生自主学习,确保教学质量.
开放教育本科《宏微观经济学》课程网考和笔试教学效果对比分析
【摘 要】
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本文通过网考和笔试教学效果的对比分析,探讨课程教学方法,落实教学过程,引导学生自主学习,确保教学质量.
【机 构】
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广西广播电视大学经管学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年3期
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