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贯彻课标精神 落实“四基”“四能”——例谈小学数学如何培养学生的“四基”“四能”

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：laobi87

【摘 要】

：

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,我国数学"双基"教学应该与时俱进,并提出将"双基"发展为"四基",同时,新课标明确提出培养学生的"四能",由原来的"两能"(分析问题、解

【作 者】

：

黄秀明 

【出 处】

：

小学教学研究

【发表日期】

：

2017年14期

【关键词】

：

课标精神 小学数学 “四基”“四能” 

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,我国数学"双基"教学应该与时俱进,并提出将"双基"发展为"四基",同时,新课标明确提出培养学生的"四能",由原来的"两能"(分析问题、解决问题的能力)发展为"四能"。本文以两个教学案例为例,旨在探索小学数学教学中如何培养学生的"四基""四能",发展和培养学生的核心素养。

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