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“五环节”即导学、自学、展示、探究、总结。“五环节”教学法强调教学过程中以学生为主体，要充分调动学生的积极性。它的各个环节相辅相成，又环环相扣，在教学中我发现，只注重单一的每～个环节的实施是行不通的，要根据课堂情况的不同而灵活应用，确保取得良好效果。
教学的创新性与实效性——“五环节”教学之我见
【摘 要】
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“五环节”即导学、自学、展示、探究、总结。“五环节”教学法强调教学过程中以学生为主体，要充分调动学生的积极性。它的各个环节相辅相成，又环环相扣，在教学中我发现，只注重单
【机 构】
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河南省临颍县巨陵镇电力希望学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年21期
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