【摘 要】
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体育游戏在小学体育教学中承担了重要的角色，它不仅为课堂活跃了气氛，也使得学生对体育学习增添了更高的学习兴趣和热情，同时也丰富了教学内容，促进了教学目标的完成。本文从体育
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体育游戏在小学体育教学中承担了重要的角色，它不仅为课堂活跃了气氛，也使得学生对体育学习增添了更高的学习兴趣和热情，同时也丰富了教学内容，促进了教学目标的完成。本文从体育游戏的基本特点出发，对当前体育游戏在小学体育教学中的运用情况进行分析，并对当前所出现的部分误区进行探讨，期以对我国小学体育教学提供一定的参考价值。
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