【摘 要】
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<正>足球运动是属于观赏性高、对抗性强且技巧性高的一种运动,其深受广大中小学生的喜爱。足球运动对学生的协调性及团队的协作能力要求较高,而中小学生在足球方面技能的提升
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年度常规课题：泉州市校园足球创新赛制的应用与推广研究（编号：FJJKXB16-253）,泉州市教育科学“十二五”规划2015年校园足球专项研究立项课题：校园足球普及与推广的实践研究（编号：QGZ2015-18）.
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<正>足球运动是属于观赏性高、对抗性强且技巧性高的一种运动,其深受广大中小学生的喜爱。足球运动对学生的协调性及团队的协作能力要求较高,而中小学生在足球方面技能的提升,首先要进行协调性相关训练。随着社会不断发展,我国居民的生活水平有了明显的提高,同时对教育方面的关注也逐渐增多,但是在中小学的足球教学中,改革力度不够大。在传统性中小学足球的教
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