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基于海峡西岸经济区建设,与福建经济发展的特点相结合,充分利用福建和台湾合作的优势,从闽台"校校企"互动的视角,对福建高职院校会计人才培养模式改革进行了深入思考。由福建高职院校、台湾技职院校、台资企业三方联合培养高职会计人才的模式,为实现高职会计专业人才培养目标提供了新的途径。
闽台“校校企”互动高职会计人才培养模式的构建
【摘 要】
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基于海峡西岸经济区建设,与福建经济发展的特点相结合,充分利用福建和台湾合作的优势,从闽台"校校企"互动的视角,对福建高职院校会计人才培养模式改革进行了深入思考。由福建
【机 构】
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福建农业职业技术学院经济管理系
【出 处】
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淮海工学院学报(人文社会科学版)
【发表日期】
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2013年11期
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