【摘 要】
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借助BIM技术的可视性、动态性、多专业协作等信息化优势,对工程类专业课程教学进行优化,建立多层次、相互衔接、科学系统的信息化教学体系。将BIM技术应用于土木工程专业类课
【基金项目】
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河北省高等教育学会2017年度高等教育科学研究课题：“融合BIM技术的建筑类本科教学模式研究”，项目编号：GJXH2017-85;河北建筑工程学院2018年度校级教育教学研究指令性项目：“融合BIM技术的施工类课程教学改革实践研究”，项目编号：2018JY1008
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借助BIM技术的可视性、动态性、多专业协作等信息化优势,对工程类专业课程教学进行优化,建立多层次、相互衔接、科学系统的信息化教学体系。将BIM技术应用于土木工程专业类课程教学中的实践研究,以BIM模型为课件,实现课堂教学的连贯性、形象性学习,以BIM技术融合设计实现专业实践教学环节的完整性,能够取得良好的教学效果。
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