论文部分内容阅读
闭锁心理障碍是闭锁心理发展到一定程度的产物,对大学生的科研、学习、生活造成非常大的负面影响.本文深入剖析大学生闭锁心理障碍的形成机制,探索消除闭锁心理障碍的辅导路径,让闭锁心理障碍学生重燃对科研、学习、生活的热爱,提升高校思政育人工作的有效性.
大学生闭锁心理障碍的形成阶段分析与辅导路径探析
【摘 要】
：
闭锁心理障碍是闭锁心理发展到一定程度的产物,对大学生的科研、学习、生活造成非常大的负面影响.本文深入剖析大学生闭锁心理障碍的形成机制,探索消除闭锁心理障碍的辅导路
【机 构】
：
山东理工大学机械工程学院,山东 淄博,255000
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2019年33期
其他文献
警察醉酒开枪杀人,公安机关是否需要承担责任,成为公众的热点话题。而法律人对于公安机关与其他行为人共同或分别侵权致同一损害的数人侵权的责任问题一直存在争议,也是公安
什么是臭氧和臭氧洞?南极臭氧洞生成和异常的原因是什么?rn北极真的出现臭氧洞了吗?北极地区尚未出现臭氧洞的原因又是什么?rn自从英国科学家于1984年春季在南极发现臭氧洞之
互联网深入发展对大学思政教育带来巨大冲击与全新挑战.大学生自主意识增强,受教期望值更高,教师权威地位下降,思想政治教育难度增加等一系列问题越发凸显.针对互联网时代大
摘 要：英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种流行风尚。掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。 关键词：英语教学，英语学习，教学反思 小学开设英语课是当代社会发展的需要，可以有效地提高我国英语水平。小学生模仿力、记忆力、可塑性强，具有许多成年人甚至中学生不具备的优越条件，小学开设英语可以发挥他们学习语言的潜力，可以使小
在可持续发展理论指导下 ,通过对海螺沟冰川公园资源与环境的保护、产品开发与景观建设、科学管理等可控因素的综合分析 ,提出了开发中保护、保护中开发、科学管理贯穿于保护
著名历史学家白寿彝曾说过：历史教育有三项任务：一是讲做人的道理；二是讲历代兴衰治乱之故；三是讲历史的前途。历史课程属于人文社会学科，必然承担着育人的使命。在历史课堂上，笔者本着突出学生主体地位，优化课堂教学结构，发挥人文学科社会功能的宗旨，引导学生主动求知，较多采用的是 “了解—理解—见解”分段教学模式。 下文结合高中历史必修一《新中国初期的外交》的教学实践，就“了解—理解—见解”教学模式下如何
期刊
摘要：随着社会的进步和社会对人才的要求，对于英语学习者所提出的并不仅仅局限于书面的了，比如语法，写作，翻译等等。而是更多的注重于表达，也就是说能够用英语进行流利的交流，比如口译和英文解说等等。那么英语的语音应该怎么学习？如何掌握发音技巧？发音难点又在哪？文章对英语语音的知识做了一个简单的探讨。 关键词：发音器官；英语音标；语音语调 随着社会的进步和社会对人才的要求，对于英语学习者所提出的并不仅