【摘 要】
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现代数学教育理论作为理论的一种,既有理论的传统的一般特征,又有其现代的独特性.特别是在现代数学教育理论基础(观测、数据和研究结果与效度)的三种主要的研究实践方面,呈现
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现代数学教育理论作为理论的一种,既有理论的传统的一般特征,又有其现代的独特性.特别是在现代数学教育理论基础(观测、数据和研究结果与效度)的三种主要的研究实践方面,呈现出新的特性.
As a kind of theory, modern mathematics education theory has both the traditional general features and the modern unique features.Especially in the three main theories of modern mathematical education (observation, data and research results and validity) Research practice, showing a new feature.
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