科学命题,促进学科三维目标的落实

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一、研究的目的和意义提高小学教育教学质量,推进素质教育是教育工作者永恒的主题。作为小学教研员,六年级考试命题的研究是我们的重要工作之一。学科课程考试评价目的是为了考察学生实现课程目标的程度,检验和改进学生的学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程。正确的考试观念、科学的命题和评价,无疑对推进素质教育起到积极的导向作用,同时命题的质量高低直接影响着教学,对于每一位教师和学生的成长和发展也起着举足轻重的作用。
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